Ir al contenido principal

EL ANILLO

Vengo, maestro, porque me siento tan poca cosa que no tengo fuerzas para hacer nada.

Me dicen que no sirvo, que no hago nada bien, que soy torpe y bastante tonto. ¿Cómo puedo mejorar? ¿Qué puedo hacer para que me valoren más? El maestro sin mirarlo, le, dijo:

Cuánto lo siento muchacho, no puedo ayudarte, debo resolver primero mi propio problema. Quizá después...

Y, haciendo una pausa, agregó:

si quisieras ayudarme tú a mí, yo podría resolver este problema con más rapidez y después tal vez te pueda ayudar.

E... encantado,- maestro, titubeó el joven, pero sintió que otra vez era desvalorizado, y sus necesidades postergadas. Bien, asintió el maestro. Se quitó un anillo que llevaba en el dedo pequeño y dándoselo al muchacho, agregó toma el caballo que está allá afuera y cabalga hasta el mercado. Debo vender este anillo porque tengo que pagar una deuda. Es necesario que obtengas por él la mayor suma posible, pero no aceptes menos de una moneda de oro. Ve y regresa con esa moneda lo más rápido que puedas.

El joven tomó el anillo y partió. Apenas llegó, empezó a ofrecer el anillo a los mercaderes. Estos lo miraban con algún interés, hasta que el joven decía lo que pretendía por el anillo. Cuando el joven mencionaba la moneda de oro, algunos reían, otros le daban vuelta la cara y sólo un viejito fue tan amable como para tomarse la molestia de explicarle que una moneda de oro era muy valiosa para entregarla a cambio de un anillo. En afán de ayudar, alguien le ofreció una moneda de plata y un cacharro de cobre, pero el joven tenía instrucciones de no aceptar menos de una moneda de oro y rechazó la oferta. Después de ofrecer su joya a toda persona que se cruzaba en el mercado, más de cien personas, abatido por su fracaso montó su caballo y regresó. iCuánto hubiera deseado el joven tener él mismo esa moneda de oro! Podría entonces habérsela entregado él mismo al maestro para liberarlo de su preocupación y recibir entonces su consejo y ayuda.

Entró en la habitación.

Maestro dijo lo siento, no se puede conseguir lo que me pediste. Quizá pudiera conseguir dos o tres monedas de plata, pero no creo que yo pueda engañar a nadie respecto del verdadero valor del anillo.

Qué importante lo que dijiste, joven amigo contestó sonriente el maestro. Debemos saber primero el verdadero valor del anillo. Vuelve a montar y vete al joyero. ¿Quién mejor que él para saberlo? Dile que quisieras vender el anillo y pregúntale cuánto te da por él. Pero no importa lo que ofrezca, no se lo vendas. Vuelve aquí con mi anillo.

El joven volvió a cabalgar. El joyero examinó el anillo a la luz del candil con su lupa, lo pesó y luego le dijo: Dile al maestro, muchacho, que si ¡o quiere vender YA, no puedo darle más que 58 monedas de oro por su anillo

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡58 MONEDAS!!!!!!!!!!!!!!!!! Exclamó el joven.

Sí, replicó el joyero- yo sé que con tiempo podríamos obtener por él cerca de 70 monedas, pero no se... si la venta es urgente... El joven corrió emocionado a la casa del maestro a contarle lo sucedido. Siéntate- dijo el maestro después de escucharlo- Tú eres como este anillo: una joya, valiosa y única. Y como tal, sólo puede revaluarte verdaderamente un experto. ¿Qué haces por la vida pretendiendo que cualquiera descubra tu verdadero valor?

Y diciendo esto, volvió a ponerse el anillo en el dedo pequeño.

Todos somos como esta joya, valiosos y únicos, y andamos por los mercados de la vida pretendiendo que gente inexperta nos valore.

Comentarios

Entrada más vista en el ultimo mes

Viviendo por cada palabra de Dios (Mateo 4:4) Bosquejo para sermón

 Título: "Viviendo por cada palabra de Dios" (Bosquejo)   I.               Introducción -       Saludos y presentación del pasaje de Mateo 4:4. -       Explicación del contexto: la tentación de Jesús en el desierto. -       Enfatizar la importancia de la Palabra de Dios en la vida diaria y espiritual de los creyentes.   II.             La importancia de la Palabra de Dios -       Reconocer la Biblia como la Palabra inspirada de Dios. -       La Palabra como guía para nuestras vidas y fuente de sabiduría. -       Versículos de apoyo: 2 Timoteo 3:16-17; Salmo 119:105. III.            No solo de pan vive el hombre -     ...

Reto

Retos de Eddie Cordoba , el Domingo, 19 de junio de 2011 a las 23:36 Id pues, ahora, y trabajad. No se os dará paja, y habéis de entregar la misma tarea de ladrillo. (Ex.5.18) Que Faraón más osado, mira que retar a los hijos de Dios a hacer las cosas con recursos limitados y seguir rindiendo en el trabajo. Espero que no estés pensando de los esclavos “pobrecitos” los herberos que ¿Cómo hicieron? Porque hoy también se puede dar la misma situación, ahí está el jefe demandando el cumplimiento de tus horas laborales, tu pareja reclamando tu presencia, la familia solicitando tiempo de calidad, tu cuerpo pidiendo descanso, y la lista continua… pero no desesperaras; porque lo que se te demanda no supera las despensas que tiene Dios para ti. Faraón no quiso dar paja para los ladrillos, pero acaso podía Faraón hacer que creciera paja para los ladrillos. Lo que el hombre o el mundo quieran quitarte o demandarte recuerda que Dios te lo puede multiplicar (Efe. 3:20). Que nadie tenga la...

Haciendo Discípulo (Mateo 28:18-20) Bosquejo

  Bosquejo del Sermón: "Haciendo Discípulos" (Mateo 28:18-20) Introducción: a.  Saludos y presentación del tema: "Haciendo Discípulos". b.     Contexto de la Gran Comisión y su importancia en el cristianismo. c. Cita del pasaje clave: Mateo 28:18-20.      I.         La Autoridad de Jesús (Mateo 28:18) a.     Exploración de la declaración de Jesús: "Toda autoridad me ha sido dada en el cielo y en la tierra." b.     Enfatizar la autoridad divina de Jesús sobre todo. c.      Explicación de cómo esta autoridad respalda nuestra comisión.     II.         El Mandato de Hacer Discípulos (Mateo 28:19) a.     Análisis del mandato central: "Id, pues, y haced discípulos de todas las naciones." b.     Definición de lo que significa ser un discípulo de Jesús. c.  ...

La supremacía de Dios sobre todos los dioses (Bosquejo)

Título: La supremacía de Dios sobre todos los dioses      I.         Introducción A. Presentación del pasaje de Sofonías 2:11. B. Contextualización del texto dentro del libro de Sofonías y su mensaje profético. C. Enfoque en la supremacía de Dios sobre todos los dioses y la soberanía divina.     II.         El juicio divino contra los dioses falsos  (Jeremías 10:11; Salmos 96:5; Isaías 44:9-10) A. Exploración de la acción de Dios destruyendo a todos los dioses de la tierra. B. Análisis de la inutilidad y falsedad de los dioses paganos. C. El impacto del juicio de Dios sobre la adoración a los dioses falsos en las naciones.   III.         La reverencia universal hacia Dios  Salmos 86:9; Filipenses 2:10; Apocalipsis 15:4 A. Interpretación de la segunda parte del versículo, donde todas las tierras de las naciones se...

Juan el Bautista y el Bautismo de Jesús (Plan de Lección)

  Plan de Lección: Juan el Bautista y el Bautismo de Jesús Duración: 40 minutos Texto base: Mateo 3:1-17 Objetivo: Comprender el papel de Juan el Bautista en la preparación del camino del Señor y el significado del bautismo de Jesús, aplicando su enseñanza a nuestra vida cristiana. I.         Introducción (5 min) Pregunta para reflexionar: ¿Por qué crees que Jesús, siendo el Hijo de Dios, se bautizó? Explicar que Juan el Bautista tenía una misión especial: preparar el camino para Jesús. Leer Mateo 3:1-17 en voz alta. [1] II.         Desarrollo (20 min)  A.   La misión de Juan el Bautista (5 min) Mateo 3:1-3 – “Arrepentíos, porque el reino de los cielos se ha acercado.” Isaías 40:3 – Profecía sobre Juan como la voz que clama en el desierto. Juan predicaba el arrepentimiento [2] y bautizaba como señal de conversión. 👉 Aplicación: Dios usa personas fieles para preparar su obra. ¿Estamos listos para servirle? B.   El ba...

Bosquejo para un sermón expositivo basado en Nahum 1:8-9:

  Bosquejo para un sermón expositivo basado en Nahum 1:8-9: I. Introducción A. Bienvenida y saludos B. Presentación del pasaje bíblico: Nahum 1:8-9 C. Breve contexto del libro de Nahum II. Contexto histórico y literario A. Explicación del contexto histórico en el que el profeta Nahum escribió este mensaje. B. Descripción del mensaje general del libro de Nahum y su enfoque en el juicio de Dios contra la nación de Nínive. III. Lectura y comprensión del pasaje clave: Nahum 1:8-9 A. Lectura del pasaje bíblico. B. Análisis del contenido y significado del pasaje. 1.     El carácter de Dios como un refugio seguro. 2.     El juicio justo y completo de Dios contra sus enemigos. IV. El refugio seguro en Dios A. La promesa de protección y cuidado de Dios para su pueblo. 1.     Citas bíblicas: Salmo 46:1-3; Salmo 91:1-2; Proverbios 18:10. 2.     Ejemplos de personajes bíblicos que enco...

Éxodo 2 - Plan de Lección

  Plan de Lección: Éxodo Capítulo 2 – El Nacimiento y la Preparación de un Libertador  Tema: "Dios Preserva y Prepara a Sus Siervos"  Objetivo: Estudiar Éxodo 2 para ver cómo Dios protege, prepara y guía a Moisés, mostrando Su soberanía en la historia de la redención.  I.         Oración Inicial (5 min)  -       Salmo 139:13–16 (Reconocer que Dios tiene un propósito desde el nacimiento).  II.         Contexto del Capítulo (5 min)  -       Repaso de Éxodo 1:22 (Decreto de muerte del Faraón).  -       Hechos 7:20–22 (Esteban resume la vida temprana de Moisés).  III.         Análisis de Éxodo 2 (25 min)  A.     El Nacimiento y Salvación de Moisés (vv. 1–10)  1.     La fe de los padres (Hebreos 11:23) – No temieron el decreto del rey.  2.     La hija del Faraón (Éxodo 2:5–6) – La compasión como...

Romanos 10:10 RVR1960

Porque con el corazón se cree para justicia, pero con la boca se confiesa para salvación. Romanos 10:10 RVR1960

La promesa de lo imposible: Nada es imposible para Dios (Lucas 1:37) Meditación

 Título: La promesa de lo imposible: Nada es imposible para Dios (Meditación) ( Audio-Video )   Introducción: En Lucas 1:37, el ángel Gabriel le asegura a María una verdad poderosa: "Porque nada hay imposible para Dios". Estas palabras nos invitan a reflexionar sobre el poder ilimitado de Dios y su capacidad de cumplir sus promesas, incluso en situaciones que parecen imposibles a nuestros ojos. En esta meditación, exploraremos cómo podemos confiar en la fidelidad y el poder de Dios en medio de los desafíos y obstáculos aparentemente insuperables en nuestra vida.   Desarrollo: El contexto de Lucas 1:37 es el anuncio del nacimiento de Jesús a María. El ángel le revela que ella concebirá y dará a luz al Hijo de Dios, a pesar de ser virgen. Esta noticia parece irracional y sobrenatural, pero el ángel enfatiza que nada es imposible para Dios. En este acontecimiento, vemos cómo Dios irrumpe en la historia humana para cumplir su plan de redención a través de Jesucristo. ...

La purificación del Templo - Plan de lección

  "La purificación del Templo" . 📖 Plan de Lección Bíblica: La Purificación del Templo Duración: 40 minutos Texto base: Mateo 21:12–17 (ver también Marcos 11:15–18; Lucas 19:45–48; Juan 2:13–17) Objetivo: Entender la importancia de la reverencia en la adoración a Dios. Reconocer que nuestras vidas también deben ser templos santos para el Señor. ⏱️ 1. Introducción (5 minutos) Pregunta para reflexionar: ¿Cómo nos comportamos en los lugares donde buscamos a Dios? Explica brevemente el contexto: Jesús ha entrado triunfalmente a Jerusalén y lo primero que hace es ir al templo. Leer Mateo 21:12–17 . 📘 2. Desarrollo de la Lección (25 minutos) 🟩 A. El celo de Jesús por la casa de Dios (vv. 12–13) – 8 minutos 📖 “Mi casa será llamada casa de oración; mas vosotros la habéis hecho cueva de ladrones.” Jesús expulsa a los cambistas y comerciantes. Cita Isaías 56:7 y Jeremías 7:11, mostrando el contraste entre el propósito de Dios y el abuso humano. Aplicación: ¿Buscamos a Dios since...